42# על סף מומחיות

קהל יעד

מתמחים.ות משנה שלישית ואילך

אופי הסדנה

עיוני – עבודה מערכתית (סדנת למידה בנושאים הקשורים לעבודה מערכתית-חינוכית), עיוני – טיפול (סדנת למידה בנושאים הקשורים לפסיכותרפיה), עיוני – אבחון (סדנת למידה בנושאים הקשורים לדיאגנוסטיקה), עיוני – שונות (סדנת למידה בנושאי תוכן אחרים)

תקציר

בחינת המומחיות, היא סופו של תהליך ארוך להתמקצעות והתפתחות, להכרה פורמאלית כמומחה ולחוויה הפנימית של זהות מקצועית בשלה. ההכנה לבחינה בסדנה, כוללת עיבוד תהליכי עבודה והתבוננות תאורטית מעשית ורפלקטיבית על המקרים השונים. תהליך ההכנה מלווה גם בחששות, לבטים ושאלות לגבי חוזקות וחולשות, חסכים ומוקדים לשיפור, להם יינתן מקום בסדנה. כמו כן, יושם דגש על הבנת סיטואציית הבחינה, על מנת להביא לידי ביטוי את היכולות הקיימות ברגע האמת.

בסדנה נעסוק בשלושת תחומי הליבה עליהם נבחנים (פסיכותרפיה, דיאגנוסטיקה, ואבחון והתערבות במערכת), ובנוסף בתפקוד בחירום ובאתיקה. הסדנה תאפשר למשתתפים התנסות בהצגת מקרה בפני קהל, בדומה לסיטואציית בחינה, ולקבל משוב על מיקומם האישי במסלול ההתמחות.

על כל משתתף להביא מקרה להצגה מאחד מתחומי הבחינה: טיפול ארוך טווח (טיפול פרטני/ משפחתי/דיאדי, הדרכת הורים), אבחון פרטני רב תחומי, ואבחון והתערבות במערכת. הסדנה מיועדת לפסיכולוגים העתידים לגשת לבחינה בזמן הקרוב – עדיפות תינתן לפסיכולוגים שיש להם כבר תאריך לבחינה, ולפסיכולוגים שסיימו לפחות שלוש שנות התמחות.

לכל הסדנאות
טל בוקר
מנחה
טל בוקר
פסיכולוגית חינוכית מדריכה, פסיכולוגית מחוזית מחוז צפון, מרצה בחוג לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית במכללת עמק יזרעאל, קליניקה פרטית.
ד״ר שרית אלקלעי
מנחה
ד״ר שרית אלקלעי
פסיכולוגית חינוכית מדריכה, ראשת החוג לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית במכללת עמק יזרעאל, קליניקה פרטית.