קדם כנס

בפתח הכנס יעברו המשתתפים במסדרון חווייתי אשר יזמין אותם למסע אל מחוזות הילדות. המסדרון יהווה מרחב של התכווננות והתבוננות במושג “ילדות” על רבדיו השונים – דרך עדשות תיאורטיות ומקצועיות, דרך זיכרונות הילדות האישיים שלנו, ודרך המפגש עם הילד הפנימי הממשיך להתקיים בתוכנו גם כמבוגרים וכפסיכולוגים.
לאורך המסלול יפגשו המשתתפים תחנות ורצועות זמן שונות, אשר יאירו היבטים מרכזיים בהתפתחות הילד ובחוויית הילדות. החוויה תשלב ידע, התבוננות והפעלה של החושים, מתוך הכרה בכך שהמפגש הראשוני של התינוק עם העולם מתרחש באמצעות הגוף והחוויה החושית עוד בטרם המילים.
באמצעות שילוב של מרכיבים חזותיים, שמיעתיים, תחושתיים ורגשיים, יבקש המסדרון לאפשר למשתתפים לא רק לחשוב על ילדות, אלא גם לחוות אותה מחדש לרגע כהכנה למסע המקצועי והאישי שייפתח במהלך ימי הכנס.

יום ראשון, 29.11.26

הילדות כמבוא
תחנה ראשונה – להיזכר: קולות של ילדות | פתיחה מהלב.
תחנה שנייה – להבין: ילדות: המשגה, תיאוריה ופרקטיקה.
הפסקה: רגע של שקט.
תחנה שלישית – לפגוש: במפגש זה, שיחשוף אותנו לעולמות הסכמה תרפיה והמיינדפולנס, ננוע על ציר הזמן, נחווה חלקים ילדיים שבתוכנו וננסה להבין איך לתת להם מענה.
ארוחת ערב: 19:00–21:00.

פעילות ערב: פרטים בהמשך

 30/11/26 יום שני,

ארוחת בוקר: 07:30–09:00.
הילדות מבעד לעדשת המצלמה
תחנה רביעית – לראות (Back to Basics): צילום דיוקן עצמי. היכרות עם טכניקות צילום ייחודיות והתנסות ביצירת דיוקן עצמי אותנטי.
תחנה חמישית – להשתקף (Visual Mirroring): תרגיל הדהוד חזותי. תרגיל מונחה בזוגות באמצעות המצלמה, המזמין לראות את חוויות הילדות דרך עיניי האחר.
תחנה שישית – לצמוח: הילד.ה שהייתי-המבוגר.ת שאני. באמצעות טכניקת “כמוסות חיים” נחבר בין הילד שהייתי, לילד הנוכחי שבי.