36# חדש! “זו ילדותי השניה”- מילדות להתבגרות- הורות למתבגרים במבט טיפולי ומערכתי -בין קולו של מתבגר לעמדת ההורה: ניווט אתגרים ודרכי התערבות

תקציר

גיל ההתבגרות מתואר לא פעם כ”ילדות שנייה” — תקופה של צמיחה מואצת, סערה רגשית, חיפוש זהות ותנועה מחודשת בין תלות לעצמאות. אך בעוד שהזרקור המקצועי מופנה לעיתים קרובות אל המתבגר, הסערה מטלטלת ומגדירה מחדש, בראש ובראשונה את המערכת ההורית. ההורות כולה נדרשת לעבור טרנספורמציה דרמטית – מאימוץ עמדה של “ניהול ושליטה” המאפיינת ילדות מוקדמת, לעמדה מורכבת של “ליווי מרחוק”, שחרור ונפרדות.

כמטפלים, המפגש עם ההורים למתבגרים מציב בפנינו דילמות קליניות ומערכתיות ייחודיות. למשל: כיצד בונים ברית טיפולית משולשת כאשר המתבגר אוחז בדעה מוצקה עצמאית ובועטת משל עצמו? כיצד מתמרנים בין מתן תוקף לנפרדות של המתבגר לבין גיוס ההורים כסוכני שינוי תוך שמירה על אמון ועל הקשר העדין הנבנה עם המתבגר?

הסדנה תציע התבוננות אינטגרטיבית וייחודית על חווית הפסיכולוג ועבודתו במרחב המורכב הזה. נבחן את הדינמיקה המשפחתית המשתנה ונעניק כלים פרקטיים להתערבות טיפולית ומערכתית. בין היתר, נעסוק בסוגיות ייחודיות של מצבים המאתגרים את ההורות והטיפול עם הורים למתבגרים: הורות למתבגרים בסיכון- התמודדות עם הורים החווים חרדה קיצונית, אובדן שליטה והצפה מול התנהגויות סיכון,חשיפה למסכים ומשברי זהות. הורות בתוך שבר – הורים בגירושים – היבטים ייחודיים למשפחות בגירושים שילדיהם מתבגרים. כיצד משמרים סמכות הורית ומנחים לנפרדות כאשר המערכת המשפחתית עצמה מפוצלת, וקיימת סכנה לגיוס המתבגר לתוך הקונפליקט. ליווי הורים למתבגרים עם צרכים מיוחדים, קשיים רגשיים מורכבים או רצף תקשורתי — מקומות שבהם הפער בין השאיפה הנורמטיבית לעצמאות לבין התלות הפיזית או הרגשית בפועל מייצר כאב וסוגיות החזקה ייחודיות.

בנוסף, נעסוק גם בעבודה עם מתבגרים במסגרות החינוך, ונבחן את תפקיד הפסיכולוג החינוכי כחוליה המתווכת ומסנכרנת בין צורכי המתבגר, ההורים והצוותים החינוכיים, תוך התמודדות עם סוגיות של גבולות, הכלה, סמכות, שייכות ומצבי סיכון במערכת. הסדנה תשלב בין המשגה תיאורטית, התייחסות למודלים, מחקרים ותיאוריות העוסקים בהורות למתבגרים, ובין הצגת מקרים קליניים מהשדה החינוכי והטיפולי, חוויה וחשיבה משותפת על האתגרים הייחודיים בעבודה עם מתבגרים כיום, מתוך ניסיון להבין כיצד חוויות הילדות ממשיכות להדהד ולעצב את עולמו של המתבגר ואת הקשרים סביבו.